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我的網誌已經荒廢很久，算算已經八個多月沒來澆水囉~~
從之前的網誌落後進度兩個月左右，到現在落後了快一年
去年過年的文都還沒寫完，今年過年又快到了
這篇文章算算應該早要發了，只是一開始因為忙搬家，
後來則是上班忙，每天回家就懶得開電腦上網發文。
加上現在智慧型手機這麼方便，手機滑一滑就可上網，
更減低我開電腦的欲望，自然就更難寫網誌了。
不過在網誌沉寂了八個月多後，還是想來澆澆水，畢竟也寫了很久了，
而且網誌比起FB，感覺較易保存與寶貝的點滴。
所以就算上班再怎麼忙怎麼累，之後還是要盡量寫網誌來記錄唷！
(握拳，希望能做到啦
)
其實要補發的文很多，但因為這篇文我很早很早就想發了，所以就先讓它插個隊吧！
回想去年的六月中，因一些原因，必須讓晴上學。
其實在去年的二三月左右，我就有構思讓晴在3歲的時候上學，跟同儕互動。
幾乎把台東所有的幼兒園都看過了，自己心裡對幼兒園的要求有一套自己的標準，
看完大部分的幼兒園後，也大概知道哪幾間是自己的選擇，
約知道大概哪間符合自己的需求，都看得差不多了，準備八月送晴上學。
所謂計畫趕不上變化，在六月中臨時有需要把晴送到幼兒園，
但那時心中選的幼兒園剛好因為學期末準備畢業典禮的關係，
要到八月才收新生，但我無法等這麼久。
那時真的不知如何是好。後來因為常常到晴現在的學校吃飯，
晴對學校的環境已有熟悉感，加上老師當時願意收，且環境、老師都不錯，
師生比也低，晴爸跟晴媽討論過後，就決定把晴送過去了。
回想第一天把晴送到學校的心情真是很複雜。
因為原本我是打算先陪讀晴上幼兒園幾天，讓他先適應，
不要一下就把他丟在陌生的環境。一開始先讀半天就好，
讓晴在學校吃完午餐就接回家睡覺，等更熟悉環境後再讓晴上全天的課，
慢慢循序漸進讓晴適應。但是當時的情況我並沒有多餘的時間可以陪晴去適應幼兒園，
只能把晴獨自放在學校就先離去。
記得晴當時第一天去學校，一開始不知道要跟媽咪分開，還以為要去學校玩，
一到學校就很開心的玩玩具，本來老師看到晴玩得很開心，示意我可以先行離去。
但做媽咪的總是想得比較多，尤其又想到汪培廷的書上有說，
不要不跟孩子說一聲就偷跑(好吧~我是想很多的媽咪)。
所以我還是跟晴說媽咪要先走，等晚一點再來接他。
結果如何當然是可想而知囉！晴開始哭哭，巴著媽咪不希望媽咪走。
老師拿出一箱樂器跟晴說：「讓媽咪走不要哭，就可以在樂器箱中任選一個樂器玩唷！」
晴對樂器很有興趣，但因為沒有離開過媽咪，考慮一下後還是哭著想跟媽咪一起離開。
媽咪必須走了，走到門口，老師跟我說：「我要抱囉！」我點點頭，老師把晴抱起來，
我趕緊走出門。聽到身後晴大哭的聲音，心裡好捨不得喔！也想跟著一起哭了啦
回到家後，打電話給老師問晴的狀況(還是放不下)。
老師說，晴哭了一陣後，好像知道媽咪不會回來了，便停止大哭，只剩默默啜泣。
一開始還沒有從媽咪不見的心情中平復，因此在一旁看同學玩。
不過已經把老師當做依附對象，一直轉頭看老師會不會跟媽咪一樣消失不見。
在早上的上課過程中，只要是有活動的，晴都能主動參與。
但如果活動一停，就開始哭哭找媽咪。
老師說這證明晴是喜歡學校生活的，只是因為第一次離開媽咪，所以心情受影響。
到了中午要睡午覺的時間，晴的情緒飆了最高峰。
因為平時都是媽咪哄睡午覺，今天卻沒有媽咪的捏捏了。
連老師要去上個廁所都不行，猛哭巴著老師不放。
最後終於睡著了。老師知道媽咪的擔心，還特別在FB上po出晴睡午覺的照片，
寫上「不好意思，沒有捏捏可以哄你睡覺。」
晴睡醒後一切正常，比較進入狀況了，可以跟著小寰姐姐做工作。
回想一整天都坐立不安，因為第一次跟晴分開這麼久，讓晴沒有媽咪的陪伴。
下午特地提早去接晴，記得那時我進到教室，晴一看到我就飛奔而來，
我看到他飛奔向我，我也張開雙手飛奔向他，
(有沒有覺得像在演偶像劇男女主角分隔太久終於見面的戲碼
)
老師都說我們兩個太誇張囉
第一天就這樣結束了，老師說之後還要適應幾天。
的確，第二天早上送晴到學校，晴還是哭哭不肯離開媽咪。
這次媽咪知道了，把晴放了就走，晴知道哭也沒用，看到媽咪走了就不哭了。
有時甚至媽咪沒有離開教室時，晴一直大哭，
結果只要媽咪一走出教室，連摩托車都還沒騎走，晴就停止哭泣，開始玩玩具。
而且小孩還會看人溜~~如果這天是媽咪載寶貝到學校，晴就會要媽咪跟著他進教室，
還不肯讓媽咪離開，媽咪要離開就哭哭臉。
但如果是爸比載寶貝到學校，晴就很認份的下車，不囉唆的自己背著書包進教室。
泥侃侃泥侃侃，這些小孩多精呀~~眼睛可利著呢！
就這樣經過了一個星期的早上上學會哭哭，第二個星期開始，
晴似乎已經知道每天到學校上課是必須的，第二個星期就不哭囉！
而且還很投入學校的活動呢！老師說晴適應得很快喔
現在的晴已經很愛上學，有時假日還會問我今天要不要去學校。
平常放學時間去接他，他還不太肯回家，想在學校繼續玩呢！
晴才上學三天，就一同參與學校的演奏會，表現也很棒唷！這是練習情形。
演奏會當天老師幫我們拍的全家福。
老師幫晴綁的小小陣頭造型。
上課很進入狀況。
老師還會教晴擺pose照相，這是少女的祈禱。
天氣好的話，老師會帶寶貝們到體育場跑跑跳跳上體能課。
學校還常常校外參觀，帶孩子到誠品、史博館等地方探索，
彌補上班族媽咪在這方面不足的部份。
這是在史博館拍的相片，看寶貝笑得多燦爛。
晴兒在學校也交到了好朋友，聽說這三姝很愛一起玩也很愛吵
學校有扮過很多活動，這是泳裝趴，慶祝小寰姐姐的生日。
這是聖誕晚會的表演，扮演小天使，有翅膀的喔！
大家還曾一起到池上校外教學--控窯。
也到過親山農場採草莓。
我很滿喜歡晴兒的學校，也在心裡暗自慶幸，還好當初要提早送晴上學，
才會上這間學校，不然可能就去別間幼兒園了。上天的安排果然是有他的道理
謝謝學校跟老師，讓晴在這裡度過他快樂的三歲生活，老師感謝妳
從之前的網誌落後進度兩個月左右，到現在落後了快一年
去年過年的文都還沒寫完，今年過年又快到了
這篇文章算算應該早要發了，只是一開始因為忙搬家，
後來則是上班忙，每天回家就懶得開電腦上網發文。
加上現在智慧型手機這麼方便，手機滑一滑就可上網，
更減低我開電腦的欲望，自然就更難寫網誌了。
不過在網誌沉寂了八個月多後，還是想來澆澆水，畢竟也寫了很久了，
而且網誌比起FB，感覺較易保存與寶貝的點滴。
所以就算上班再怎麼忙怎麼累，之後還是要盡量寫網誌來記錄唷！
(握拳，希望能做到啦
)其實要補發的文很多，但因為這篇文我很早很早就想發了，所以就先讓它插個隊吧！
回想去年的六月中，因一些原因，必須讓晴上學。
其實在去年的二三月左右，我就有構思讓晴在3歲的時候上學，跟同儕互動。
幾乎把台東所有的幼兒園都看過了，自己心裡對幼兒園的要求有一套自己的標準，
看完大部分的幼兒園後，也大概知道哪幾間是自己的選擇，
約知道大概哪間符合自己的需求，都看得差不多了，準備八月送晴上學。
所謂計畫趕不上變化，在六月中臨時有需要把晴送到幼兒園，
但那時心中選的幼兒園剛好因為學期末準備畢業典禮的關係，
要到八月才收新生，但我無法等這麼久。
那時真的不知如何是好。後來因為常常到晴現在的學校吃飯，
晴對學校的環境已有熟悉感，加上老師當時願意收，且環境、老師都不錯，
師生比也低，晴爸跟晴媽討論過後，就決定把晴送過去了。
回想第一天把晴送到學校的心情真是很複雜。
因為原本我是打算先陪讀晴上幼兒園幾天，讓他先適應，
不要一下就把他丟在陌生的環境。一開始先讀半天就好，
讓晴在學校吃完午餐就接回家睡覺，等更熟悉環境後再讓晴上全天的課，
慢慢循序漸進讓晴適應。但是當時的情況我並沒有多餘的時間可以陪晴去適應幼兒園，
只能把晴獨自放在學校就先離去。
記得晴當時第一天去學校，一開始不知道要跟媽咪分開，還以為要去學校玩，
一到學校就很開心的玩玩具，本來老師看到晴玩得很開心，示意我可以先行離去。
但做媽咪的總是想得比較多，尤其又想到汪培廷的書上有說，
不要不跟孩子說一聲就偷跑(好吧~我是想很多的媽咪)。
所以我還是跟晴說媽咪要先走，等晚一點再來接他。
結果如何當然是可想而知囉！晴開始哭哭，巴著媽咪不希望媽咪走。
老師拿出一箱樂器跟晴說：「讓媽咪走不要哭，就可以在樂器箱中任選一個樂器玩唷！」
晴對樂器很有興趣，但因為沒有離開過媽咪，考慮一下後還是哭著想跟媽咪一起離開。
媽咪必須走了，走到門口，老師跟我說：「我要抱囉！」我點點頭，老師把晴抱起來，
我趕緊走出門。聽到身後晴大哭的聲音，心裡好捨不得喔！也想跟著一起哭了啦
回到家後，打電話給老師問晴的狀況(還是放不下)。
老師說，晴哭了一陣後，好像知道媽咪不會回來了，便停止大哭，只剩默默啜泣。
一開始還沒有從媽咪不見的心情中平復，因此在一旁看同學玩。
不過已經把老師當做依附對象，一直轉頭看老師會不會跟媽咪一樣消失不見。
在早上的上課過程中，只要是有活動的，晴都能主動參與。
但如果活動一停，就開始哭哭找媽咪。
老師說這證明晴是喜歡學校生活的，只是因為第一次離開媽咪，所以心情受影響。
到了中午要睡午覺的時間，晴的情緒飆了最高峰。
因為平時都是媽咪哄睡午覺，今天卻沒有媽咪的捏捏了。
連老師要去上個廁所都不行，猛哭巴著老師不放。
最後終於睡著了。老師知道媽咪的擔心，還特別在FB上po出晴睡午覺的照片，
寫上「不好意思，沒有捏捏可以哄你睡覺。」
晴睡醒後一切正常，比較進入狀況了，可以跟著小寰姐姐做工作。
回想一整天都坐立不安，因為第一次跟晴分開這麼久，讓晴沒有媽咪的陪伴。
下午特地提早去接晴，記得那時我進到教室，晴一看到我就飛奔而來，
我看到他飛奔向我，我也張開雙手飛奔向他，
(有沒有覺得像在演偶像劇男女主角分隔太久終於見面的戲碼
)老師都說我們兩個太誇張囉
第一天就這樣結束了，老師說之後還要適應幾天。
的確，第二天早上送晴到學校，晴還是哭哭不肯離開媽咪。
這次媽咪知道了，把晴放了就走，晴知道哭也沒用，看到媽咪走了就不哭了。
有時甚至媽咪沒有離開教室時，晴一直大哭，
結果只要媽咪一走出教室，連摩托車都還沒騎走，晴就停止哭泣，開始玩玩具。
而且小孩還會看人溜~~如果這天是媽咪載寶貝到學校，晴就會要媽咪跟著他進教室，
還不肯讓媽咪離開，媽咪要離開就哭哭臉。
但如果是爸比載寶貝到學校，晴就很認份的下車，不囉唆的自己背著書包進教室。
泥侃侃泥侃侃，這些小孩多精呀~~眼睛可利著呢！
就這樣經過了一個星期的早上上學會哭哭，第二個星期開始，
晴似乎已經知道每天到學校上課是必須的，第二個星期就不哭囉！
而且還很投入學校的活動呢！老師說晴適應得很快喔
現在的晴已經很愛上學，有時假日還會問我今天要不要去學校。
平常放學時間去接他，他還不太肯回家，想在學校繼續玩呢！
晴才上學三天，就一同參與學校的演奏會，表現也很棒唷！這是練習情形。
演奏會當天老師幫我們拍的全家福。
老師幫晴綁的小小陣頭造型。
上課很進入狀況。
老師還會教晴擺pose照相，這是少女的祈禱。
天氣好的話，老師會帶寶貝們到體育場跑跑跳跳上體能課。
學校還常常校外參觀，帶孩子到誠品、史博館等地方探索，
彌補上班族媽咪在這方面不足的部份。
這是在史博館拍的相片，看寶貝笑得多燦爛。
晴兒在學校也交到了好朋友，聽說這三姝很愛一起玩也很愛吵
學校有扮過很多活動，這是泳裝趴，慶祝小寰姐姐的生日。
這是聖誕晚會的表演，扮演小天使，有翅膀的喔！
大家還曾一起到池上校外教學--控窯。
也到過親山農場採草莓。
我很滿喜歡晴兒的學校，也在心裡暗自慶幸，還好當初要提早送晴上學，
才會上這間學校，不然可能就去別間幼兒園了。上天的安排果然是有他的道理
謝謝學校跟老師，讓晴在這裡度過他快樂的三歲生活，老師感謝妳
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